Olá Pessoal,

Essa é a nossa primeira postagem, este blog surgiu a partir da necessidade de estabelecer uma comunicação mais estreita com os alunos de matemática do EJA (Educação de Jovens e Adultos), onde através desta ferramenta pudéssemos atrair, facilitar e fomentar o interesse dos alunos à matemática, mostrando de forma prática e fácil e utilizando os recursos disponíveis na rede, para que eles sintam primeiramente a necessidade depois busquem ajuda de forma prática e usual, pois entendemos que a necessidade objetiva leva o homem a desenvolver habilidades ou/e capacidades para aprender novas formas de fazer.

Esperamos encontrar exito e ser útil nestas propostas..

Comprando à prestação!!!!

A mãe de Taís resolveu comprar uma televisão de LCD. O valor da TV é de R$ 1.800,00 na opção de pagamento à vista.

A forma como ela resolveu pagar foi a seguinte: entrada de R$ 1.000,00 mais 4 prestações mensais de R$ 250,00. Podemos observar que comprando parcelado o preço do produto aumenta. Observe:

Preço à vista = R$ 1.800,00
Preço parcelado = entrada de R$ 1.000,00 + 4 x R$ 250,00 = R$ 2.000,00
Todas as lojas costumam vender dessa forma, e esse aumento do preço do produto nas compras parceladas é chamado de juros. 

Quando queremos comprar algo e não temos todo o dinheiro, podemos comprar como a mãe de Taís, pagamos uma parte do valor do produto e dividimos o restante em prestações mensais acrescidas de juros. Esse tipo de compra é chamada de compra a prazo ou parcelada. 


Uma geladeira é vendida à vista pelo valor de R$ 1.200,00 ou a prazo no seguinte plano de pagamento: uma entrada de R$ 500,00 mais 6 prestações mensais de R$ 200,00. Qual o valor dos juros na compra parcelada?

Preço à vista = R$ 1.200,00
Preço parcelado = entrada de R$ 500,00 + 6 x R$ 200,00 = R$ 1.700,00
Juros = preço parcelado – preço à vista 
Juros = R$ 1.700,00 – R$ 1.200,00
Juros = R$ 500,00 

Na compra parcelada da geladeira o cliente pagará R$ 500,00 de juros. 


Um micro-ondas é vendido no valor à vista de R$ 250,00. Caso o cliente queira comprar o produto na forma parcelada, o seguinte plano será utilizado: 5 prestações mensais de R$ 60,00. Quanto o cliente pagará a mais optando pelo plano parcelado?

Preço à vista: R$ 250,00
Preço Parcelado: 5 x R$ 60,00 = R$ 300,00
Juros = preço parcelado – preço à vista 
Juros = R$ 300,00 – R$ 250,00
Juros = R$ 50,00

Optando pelo pagamento parcelado, o cliente pagará R$ 50,00 a mais. 



Em um panfleto de uma loja de eletrodomésticos, um fogão de 6 bocas foi anunciado no valor de R$ 500,00, na opção de pagamento à vista. Na compra parcelada, a opção é a seguinte: entrada de R$ 100,00 mais 6 prestações de R$ 70,00. Qual o valor dos juros na compra parcelada?

Preço à vista = R$ 500,00
Preço parcelado = entrada de R$ 100,00 + 6 x R$ 70,00 = R$ 520,00
Juros = R$ 520,00 – R$ 500,00
Juros = R$ 20,00

O valor dos juros na compra parcelada é de R$ 20,00.

Por Marcos Noé
Matemático
Equipe Escola Kids

Vamos aprender os números naturais!!!

Temos um caso a solucionar. Para chegarmos ao resultado da loteria, é necessário fazer somas e subtrações. Lápis e papel na mão, é hora de chegarmos a um resultado!

Subtração

Esta é uma atividade bastante simples. Ela envolve conceitos básicos de subtração.

Espaço e Forma

 Você conhece as formas? essa é uma ótima oportunidade de aprender...

FRAÇÃO

Fração é a representação da parte de um todo (de um ou mais inteiros), assim, podemos considerá-la como sendo mais uma representação de quantidade, ou seja, uma representação numérica, com ela podemos efetuar todas as operações como: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiciação.

Dessa forma, toda fração pode ser representada em uma reta numerada, por exemplo, 1/2 (um meio) significa que de um inteiro foi considerada apenas a sua metade, portanto, podemos dizer que em uma reta numerada a fração 1/2 estará entre os números inteiros 0 e 1.

Por ser uma forma diferente de representação numérica, a fração irá possui uma nomenclatura específica e poderá ser escrita em forma de porcentagem, números decimais (números com vírgula) e números mistos.

Assim, podemos concluir que o surgimento do número fracionário veio da necessidade de representar quantidades menores que inteiros, por exemplo, 1 bolo é um inteiro, mas se comermos um pedaço, qual seria a representação numérica que esse pedaço e o resto do bolo representaria? Foi a necessidade de criar uma representação numérica para as partes de um inteiro que proporcionou o surgimento dos números fracionários que iremos estudar nesta seção.

Ainda não compreendeu? então assista esse vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=J3-bqEdgWiM

Por Danielle de Miranda

Graduada em Matemática

Fonte: http://www.brasilescola.com/matematica/fracao.htm

Queremos Saber

Gilberto Gil

queremos saber
o que vão fazer
com as novas invenções
queremos notícia mais séria
sobre a descoberta da antimatéria
e suas implicações
na emancipação do homem
das grandes populações
homens pobres das cidades
das estepes, dos sertões

queremos saber
quando vamos ter
raio laser mais barato
queremos de fato um relato
retrato mais sério
do mistério da luz
luz do disco-voador
pra iluminação do homem
tão carente e sofredor
tão perdido na distância
da morada do Senhor

queremos saber
queremos viver
confiantes no futuro
por isso de faz necessário
prever qual o itinerário da ilusão
a ilusão do poder
pois se foi permitido ao homem
tantas coisas conhecer
é melhor que todos saibam
o que pode acontecer

queremos saber
queremos saber
todos queremos saber